教师控诉4年没工资

三门峡市教师权益争议事件

一、事件背景

在中原大地的河南省三门峡市，一场关乎教师权益的争议引起了社会的广泛关注。据悉，自2019年入职以来，有34名教师长期未签订劳动合同、未获得工资，且社保、医保、公积金等福利待遇均未到位。这些教师们都是经过严格的市直属学校招教考试，被录取为“公办编制教师”，但现实待遇却与当初的承诺大相径庭。部分教师因长期未得到应有的待遇，甚至采取了绝食的方式来维权。

二、官方回应与措施

针对这一事件，三门峡市教育局迅速作出回应。关于工资问题，教育局通报指出，此前教师的工资确实由民办学校发放，但在学校转为公办后，工资已经改为由财政逐月发放。目前，所有教师均正常在岗，教学秩序井然。对于编制问题，教育局承认因民办义务教育规范过渡期的政策调整，编制尚未得到解决，但承诺将依法依规、尊重历史事实，尽快妥善处理。

三、争议焦点与问题根源

这场争议的焦点在于教师们的质疑：通过正规的“公办编制教师”考试，为何未能享受到应有的编制待遇？长期未获得劳动报酬的他们深感不公。事件背后暴露出的问题根源在于民办学校转公办过程中政策衔接的不顺畅。部分教师的劳动关系、福利待遇未随着学校性质的转变而同步调整，导致他们的权益受到损害。

四、当前进展与关注焦点

截至2023年5月官方通报，教师工资问题已经得到解决，由财政保障发放。但编制问题仍在过渡期推进阶段，尚未完全解决。此事件反映了民办教育规范过程中教师权益保障的复杂性，需要我们进一步关注政策执行与过渡期管理机制。教师们的权益是否能得到全面保障，以及政策过渡期如何更好地保障教师权益，将成为社会关注的焦点。