南京工大回应一老师索要回扣

一、事件概述

在特定的校园封控管理期间，一名彭姓教师自发组织教职工团购群，负责对接超市采购生活物资。这位教师在与商家的沟通中，提出了令人震惊的要求——要求商家给予总金额10%的回扣，并在沟通中多次强调要在价格中加入回扣。这一行为被曝光后，立即引发了广泛的舆论关注。

二、校方迅速采取行动

1. 立即制止：校方在发现舆情后，迅速介入处理，责令涉事教师立即解散团购群，幸运的是，尚未发生任何实际交易行为。

2. 严肃处理：校方对涉事教师进行了严厉的批评教育，并要求其作出深刻的检讨。根据相关规定和纪律，对涉事教师进行了严肃处理（具体处分未公开）。校方强调该团购行为属于教师个人自发组织，并未获得学校的授权。

三、社会反响及影响

1. 处理力度受质疑：事件曝光后，部分网友对校方的处理力度表示质疑，认为仅“批评教育”不足以应对索贿行为，存在“大事化小”的倾向。

2. 师德争议：此次事件不仅是一起个案，更是暴露了高校在突发公共事件中管理机制的漏洞。涉事教师作为博士后研究人员，其索贿行为与高校教师的职业形象形成了鲜明的反差，引发了社会对于高校教师师德的广泛讨论。舆论纷纷呼吁，应加强教职工的监管，防止出现更多的类似事件。

3. 反思与启示：此次事件让我们深刻认识到，无论是在何种情况下，都应坚守职业道德，不得利用职权或个人影响力谋取私利。高校在教职工管理和监督方面还需加强，尤其是在特殊时期，更应加强监管力度，确保教职工的行为符合职业道德和社会公序良俗。

此次事件不仅是对一名教师的惩戒，更是对整个社会的一次警示。希望我们都能从这次事件中吸取教训，共同营造一个更加公正、公平、公开的社会环境。