关于暑假的作文600字

蝉鸣不断的七月，我迎来了人生中最后一个初中暑假。这个夏天，我摒弃了以往的懒散习惯，给自己制定了一个充实而有序的“三三计划”：三天学习、三天实践、一天休息。每天清晨六点，随着闹钟的响起，我在朝露的陪伴下背诵英语单词，之后骑着共享单车前往社区图书馆担任志愿者。

在那个熙熙攘攘的图书馆，我偶然发现了一本《昆虫记》。这本书点燃了我对自然科学的热情，它的每一页都充满了与发现。我在书页间还夹着自己制作的蝴蝶标本，那是我在自然中的小小收获。

接下来的日子，我参加了“城市者”夏令营。其中，我所在的团队用三天时间走访了老城区的非遗作坊。在苏绣工作室，一位慈祥的银发奶奶教我穿针引线时告诉我：“慢工出细活，就像你们年轻人过日子。”这句话深深地触动了我。后来，在木工制作中，即使手心起了水泡，我也坚持完成了为爷爷制作的拐杖。

八月的暴雨时节，我躲在阁楼里重温了《红楼梦》。这次重读，我在绘制思维导图梳理人物关系时，突然领悟了宝黛之间“弱水三千”的深刻含义。书中的情感纠葛和人性冲突让我深入思考人生的意义和价值。

而这个月最特别的经历是前往山区支教。当我站在简陋的教室里，看到孩子们用报纸包裹的课本，我深深体会到了“珍惜”二字的含义。有个叫小芳的女孩每天冒着两小时的山路来上课，她笔记本的扉页上写着：“我要像老师一样考上大学。”当我们离开时，孩子们追着大巴车跑了很远，他们的笑脸像山间的向日葵一样灿烂，永远留在了我的记忆里。

这个暑假没有游乐场的喧闹和网游的通宵达旦，但那些流淌在时光里的温暖片段和突破舒适区的勇敢尝试，让十六岁的夏天成为我成长的见证。我在日记本上写下：所谓假期，并非时间的空白，而是生命的彩排。这个夏天，我收获了成长、感悟和珍贵的回忆。