全国有那几个大学学校有物流专业

在春意盎然的2005年3月，教育部高教司携手中国物流与采购联合会，于北京永兴花园饭店召开了一场关于本科物流教学指导方案的研讨会。与会专家云集，星光熠熠，包括教育部相关部门的领导以及各大高校的院长、教授等。

此次研讨会，专家们主要聚焦当前本科物流教学的发展状况。自2001年北京物资学院率先开设物流管理专业以来，物流管理专业的学校数量已增至109所，物流工程专业的学校也有31所。在这期间，中国物流与采购联合会与教育部高教司共同举办的四届全国高校物流教学研讨会，无疑为推动我国物流学科体系建设注入了新的活力。

在专家深入研讨后，发现本科物流教学存在一些问题。他们指出，物流教学缺少稳定的实习基地，核心教材匮乏，物流教师队伍的水平也有待提高。除此之外，物流专业和学科本身也存在一些亟待解决的问题，如物流专业内涵的不统一、物流学科群边界不清、培养对象层次模糊等。这些问题严重阻碍了本科物流教学的健康发展。专家们一致认为有必要成立物流专业教学指导委员会，以正确引导本科物流专业教学。

专家们也对高职高专物流专业教学方案进行了深入探讨。他们在肯定已有成果的也指出了存在的问题，并提出了改进意见。他们认为，确定物流专业教学指导方案的基本原则是首要任务。在定位上，应以技能和能力为主，明确高级技术工人与经营管理人员的定位，突出各自的特色。专业设置上应确立物流核心基础体系、物流功能体系、物流运作体系以及物流服务体系。课程设置方面，除了核心课程外，还应包括数学、英语、公司内物流管理等，并开设模拟实验室。教学方法上，应采用项目教学法，与实践紧密结合，并设立物流实习基地。

这场研讨会是一次智慧的碰撞，也是一次未来的展望。专家们用自己的专业知识和经验，为本科物流教学的未来发展提供了宝贵的建议和方向。