关于进一步减轻义务教育阶段学生

为贯彻落实党的教育方针,国家积极推进义务教育阶段减负政策,聚焦核心领域深化实施,旨在为学生创造更加健康、平衡的成长环境。以下是2025年主要措施的详细介绍:

关于进一步减轻义务教育阶段学生

一、作业管理显著加强

在作业管理方面,我们将实施一系列强化措施。我们将推行分层作业制度,确保小学一至三年级不布置任何家庭作业,四至六年级每日作业时间控制在40分钟以内,初中生不超过60分钟。我们将建立“作业熔断机制”,即当小学生超过20:30、初中生超过21:30仍未完成作业时,可以终止作业,保障学生的休息权益。我们将明确家校责任划分,禁止要求家长参与检查或批改作业。部分先进地区甚至规定教师在布置作业前,需在校内试做,以确保作业质量。为了让学生有更多的自主时间,部分学校还实施了“每周一天无作业日”的制度。

二、教学行为更加规范

在教学行为规范方面,我们将严格控制课程设置,严禁学校超纲教学或提前教学。音体美课程不得被主科挤占,确保学生全面发展。我们将全面规范学科类校外培训,引导机构向非学科类转型,防止“校内减负、校外增负”的现象发生。

三、配套保障措施完善

为了保障学生的身心健康,我们采取了一系列配套措施。多地开展农村义务教育学生营养改善计划,集中采购优质食材,保障学生的饮食健康。我们将建立监督机制,要求学校设立作业管理委员会,接受家长和社会的反馈。教育部门将公开投诉渠道,强化监管力度,确保政策的有效执行。

这些措施从“作业-教学-保障”三个维度形成联动,旨在构建良性的教育生态,促进学生全面发展。在实施过程中,我们也需要关注教师工作负荷、家长焦虑缓解等现实挑战,共同为孩子们创造一个更加和谐、健康的学习环境。通过这些措施的实施,我们相信能够为学生们提供更加优质的教育资源和服务,促进他们的全面发展。

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