浙江工商大学物流管理专业，依托强大的师资团队与学科优势，致力于培育现代物流与物流信息技术的高级专门人才。随着科技的不断发展，物流已经成为现代企业重要的竞争领域。物流不再仅仅是传统的生产和销售的辅助环节，而是成为企业赢得市场竞争的关键。
该专业核心课程涵盖了运筹学、计算机网络与通信、市场营销、生产与运营管理、电子商务等，致力于让学生深入学习物流信息管理的理论与实务操作。毕业生可广泛应用于工商企业的生产、运营、服务等领域，特别是在商业经济管理、大中型工商企业（含外资合资企业）中，从事物流解决方案的分析与优化、物流管理体系的规划策划等关键职务。
物流管理的科学兴起，揭示了物流活动各环节的内在联系，为企业提供了降低物流成本、提高服务质量的策略。随着产品多样化和小批量化的趋势，配送的复杂性日益提高。制造业和营销业中的JIT、快速响应等技术的应用，对物流服务提出了以时间为基础的新要求。计算机技术和信息技术的飞速发展，为现代物流提供了强大的支持。条形码技术、EDI、卫星通信等信息技术在物流作业中的广泛应用，大大提高了物流服务的水平和透明度。
除了技术发展的推动，企业的外部环境变化也是物流管理备受关注的原因。客户服务需求的激增、时间管理的重视以及经济全球化的趋势，迫使企业越来越注重物流管理。在激烈的市场竞争中，企业在生产进程中降低成本的空间已经十分有限，他们开始将目光投向生产前后的物流领域，并在此领域实施全面质量管理。
物流管理包含三个关键方面：对物流活动各要素的管理，如运输、存储等；对物流体系中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素的管理；以及物流活动中具体功能的管理，如物流方案、质量、技术、经济等功能的管理。
实施物流管理的目标是在尽可能最低的总成本下实现既定的客户服务水平，寻求服务优势和成本优势的动态平衡，从而创造企业在竞争中的战略优势。简单来说，就是要把合适的产品以合适的数量、合适的价格在合适的时间和地点提供给客户。物流管理注重运用系统方法解决问题，现代物流通常被认为是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和信息等环节组成。
随着现代商业的飞速发展，物流管理体系逐渐崭露头角，成为企业竞争的关键所在。这种体系办法的运用现代办理办法和现代技能，让整个流程中的各个环节共享全面信息，形成一个一体化的系统来安排和办理，旨在以最低的总成本，提供具有竞争优势的客户服务。这种体系办法强调，系统的效益并非各部分环节效益的简单相加。
当我们深入探讨物流体系时，便不难发现其发展历程的三个重要阶段：配送办理、物流办理以及供应链办理。物流办理的起源可追溯到第二次世界大战中，军队物资运输所发展出来的储运形式和技能。战后，这些技能被广泛应用在工业界，极大地提高了企业的运营效率，为企业赢得了更多客户。
早期的物流办理主要关注企业的配送环节，如何在产品制成后，快速高效地将产品通过配送中心送达客户，并尽可能保持最低的库存量。随着时代的演进，物流办理在20世纪80年代迎来了重大变革。人们发现，通过跨功能流程管理的方式来调查、分析和解决企业运营中的问题非常有效。
在这种管理方式下，人们开始关注物料从原材料到最终产品的整个流程。企业可以消除许多看似高效但实际上降低了整体效率的部分优化行为。因为每个功能部门都试图最大化其产能，没有留下任何余地，一旦需求增加，便可能成为瓶颈，导致整个流程的中断。
传统的垂直功能管理已不适应现代大规模工业化生产，而横向的物流管理体系能够涵盖每个流程上的不同功能，以获得整体最优的协同效果。在这个阶段，物流管理的范畴扩展到了需求预测、采购、生产计划、库存管理、配送与客户服务等，以系统化地管理企业运营，实现整体效益的最大化。
进入20世纪90年代，随着全球一体化的进程，企业分工越来越细化。各大生产企业纷纷外包零部件生产，将低技能、劳动密集型的零部件转移到人工成本最低的国家去生产。这对物流管理提出了新的挑战：如何在保持最低库存量的前提下，确保所有零部件能够准时、按质、按量，以最低的成本供应给组装厂，并将成品车运送到每一个分销商。
这已经远远超出了单个企业的管理范围，它要求与各级供应商、分销商建立紧密的合作伙伴关系，共享信息，准确协同，集成跨企业供应链上的关键业务流程，以确保整个流程的畅通无阻。只有实施有效的供应链管理，才能达到同一供应链上企业间协同效果的最大化。市场竞争已经从企业与企业的竞争转变为供应链与供应链的竞争。
在此背景下，加拿大物流管理部门在2000年更名为“加拿大供应链与物流管理部门”，以反映行业的变革与发展。美国物流管理部门也曾试图扩大物流管理的外延来表达供应链管理的理念，但由于多方争议，最终不得不修订物流管理概念，承认物流管理是供应链管理的一部分。这一变革标志着物流管理与供应链管理的紧密融合，也预示着物流行业的发展方向将更加注重整体协同与效率优化。